问政问题

发帖人: 发布于 2018-11-28 23:28:45
可怜的小孩
到处充斥着家长对孩子的呵斥责备辱骂,望子女成龙凤,自已做不到的要求孩子做到,成绩好的孩子家长眉飞色舞 ,差的家长一脸丧,可悲呀这种教育,感觉孩子是缠满了钢丝的盆景,毫无自由与快乐,一个初一小孩早上6点半起床晚上十一点半睡觉,无尽的作业,大人都撑不住了,这样下去以后叭叽叭叽跳楼的小孩会越来越多,有良知的教育工作者对此不能装聋作哑,喊了多年的素质教育一定要切实去做,不做表面文章,能减点负就减点吧,可怜的小孩二十三点二十八分还在做作业你快乐吗?

市教育局 回复

答复时间:2018-12-03 15:49:56

你好!

你所反馈的家长焦虑与学生减负问题,现答复如下:

教育不仅是学校的责任,更是社会的职责,国家的重任。教育关乎国家未来、家庭希望、个人成长。教育是一项系统工程,是一项慢工程。你所反映的现象也不是个例,也是教育系统一直在研究的课题,更应是全社会要探讨的教育现象。

家长是孩子的第一任老师,是孩子世界观、人生观、价值观形成的关键。首先家长的成才观很重要,直接影响着教育孩子的方向,培养孩子先要成人方能成才。其次家长要加强学习提升家庭教育能力,教会孩子在当今社会分辨真善美与假恶丑,形成积极向上的心态。良好的家庭氛围是孩子成长的根基。

学校担负培育孩子成长成才的重要责任,同时也需要社会、家庭等多方协作。学校根据教育主管部门育人框架并结合学校实际制定教书育人的具体措施,以生为本因材施教。教育部门也充分考虑学生负担、素质提升等问题,出台相关政策措施等予以保障学生成人成才。如高度重视心理健康教育、改革完善考试招生制度、深化课程改革、加强素质教育、落实学生减负等。但不能否认还需要不断改进完善,同时也存在个别学校在执行上急功近利而出现教育偏差现象。教育部门也将加大教育研究、指导、服务及选树教育先进典型的力度,营造良好学校教育氛围。

社会是教育的土壤,教育是社会的影子。教育需要全社会共同关注、共同研究、共同施力。每个社会人没有旁观者、没有人置身其外,要形成“为国教育 人人有责”的共识,助力教育发展前行。

感谢你对教育的关注与支持!

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    2018-12-03 15:49:57
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    2018-12-03 15:49:57
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    2018-11-29 17:13:48
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